Collégiens
Article mis en ligne le 18 mai 2015
dernière modification le 7 mai 2024
L’accentuation de la mobilité des élèves est une mesure phare du plan de renforcement de l’apprentissage de l’anglais et des autres langues étrangères annoncé fin 2022 : l’objectif est que chaque élève puisse vivre au moins une expérience de mobilité dans son parcours scolaire.

Pendant le collège, il existe différentes possibilités pour partir à l’étranger, de quelques jours à une année entière.
Cette mobilité peut
– s’inscrire dans le cadre d’un programme institutionnel : dans ce cas elle est soit impulsée par le collège soit à l’initiative du collégien
– ou se faire en-dehors de tout programme institutionnel auquel cas c’est au collégien et sa famille de faire toutes les démarches

Mobilités institutionnelles

Mobilités institutionnelles organisées par le collège

Les mobilités individuelles d’élèves avec le programme Erasmus+ peuvent exister au collège mais elles se mettent généralement en place à partir du lycée. Pour connaître les possibilités de mobilités dans le cadre du programme Erasmus+ ou de partenariats spécifiques, l’interlocuteur privilégié est l’Enseignant Référent pour l’Action Européenne et Internationale du collège.

Mobilités institutionnelles à l’initiative du collégien

Séjours en immersion dans un établissement scolaire

Les programmes franco-allemands de l’OFAJ - Brigitte Sauzay (moyenne durée) et Voltaire (longue durée) - sont des dispositifs d’échanges individuels basés sur la confiance de chacun des deux partenaires, de leurs familles et de leurs établissements scolaires envers le système d’enseignement du pays voisin.
Expérimentation : le programme de mobilité de courte durée Stéphane Hessel dans les académies de Lyon et Grenoble pour les élèves de la 5ème à la 1ère.

Programme
Brigitte Sauzay
(OFAJ)
Programme
Voltaire
(OFAJ)
Public concerné élèves
de la 4ème à la 1ère
apprenant l’allemand depuis au moins 2 ans		 élèves
de 3ème ou 2nde
apprenant l’allemand
Durée de la mobilité 6 mois
dont 3 en Allemagne		 12 mois
dont 6 en Allemagne
Destination Allemagne Allemagne
Financement
– principe de réciprocité
– forfait pour frais de voyage
– principe de réciprocité
– forfait pour frais de voyage
– bourse de 10 € par semaine
Reconnaissance intégration au socle commun et valorisation lors de l’épreuve orale du DNB intégration au socle commun et valorisation lors de l’épreuve orale du DNB
A qui s’adresser professeur d’allemand professeur d’allemand

En-dehors de l’Allemagne, il peut exister des accords avec d’autres pays comme par exemple le programme Schuman Collège de l’académie de Nancy-Metz. La liste des programmes d’échanges académiques est consultable sur les sites des DAREIC.

Stage de troisième

Le stage de 3ème peut être organisé à titre exceptionnel loin du domicile familial.
Les dispositions
de la circulaire n° 2003-203 du 17 novembre 2003 relative à la convention type concernant les périodes de formations en milieu professionnel à l’étranger des élèves en formation professionnelle de niveau V et IV
et de la circulaire n° 2016-091 du 15 juin 2016 relative à la mobilité des élèves de collège et de lycée en Europe et dans le monde
servent de référence pour l’organisation des séquences d’observation en milieu professionnel à l’étranger.

Séjours en-dehors du temps scolaire

Echanges de jeunes Erasmus+

Ouverts aux jeunes de 13 à 30 ans, les échanges de jeunes Erasmus+ se déroulent en dehors du cadre scolaire. Ils permettent à des groupes de jeunes de différents pays de se rencontrer, de vivre ensemble et de travailler sur des projets communs pendant des périodes courtes (5 à 21 jours). Ils peuvent être portés par des groupes informels de jeunes ou par des organisations de jeunesse.

Mobilités non institutionnelles

Mobilités non institutionnelles pendant le temps scolaire

Il est possible de vivre une expérience en immersion dans un collège à l’étranger en-dehors d’un programme institutionnel. C’est alors au collégien et sa famille de faire les démarches et il est impératif d’en discuter avec le chef d’établissement car cela implique une interruption de la scolarité en France.

Les organismes de séjours linguistiques proposent des formules d’immersion d’un trimestre à une année en collège et en famille d’accueil (à partir de l’âge de 15 ans, voire 14). Certains organismes proposent des aides financières sur critères sociaux mais le coût est en général supporté entièrement par le jeune.

Mobilités non institutionnelles en-dehors du temps scolaire

Les vacances scolaires peuvent être l’occasion de vivre une expérience de mobilité, par le biais :

  • d’un séjour linguistique (possible avant l’âge de 14 ans)
  • d’un échange de jeunes par le biais du comité de jumelage de sa commune
  • d’un chantier de jeunes bénévoles qui permet de faire l’expérience de l’interculturalité (dès l’âge de 14 ans pour un chantier en France).